Положение об организации аттестации

Принято Педагогическим советом протокол  от 29.06.2015 , № 6

Утверждено приказом директора МАУДО «ЦДО» от 29.06.2015 №27

ПОЛОЖЕНИЕ

об организации и проведении аттестации  в целях подтверждения соответствия занимаемой должности педагогических работников

Муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Центр дополнительного образования п.Батецкий»

1.Общие положения.

1.1.Настоящее положение Муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Центр дополнительного образования п.Батецкий» ( далее- Учреждение)  разработано в соответствии с Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273 –ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,приказом Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г .№ 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность».

2.Основные задачи и принципы аттестации.

2.1.Основными задачами проведения аттестации являются:

-стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, профессионального и личностного роста;

-определение необходимости повышения квалификации педагогических работников;

-повышение эффективности и качества педагогической деятельности;

-выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников;

-мотивация педагогических работников на повышение уровня и качества предоставляемых образовательных услуг.

2.2.Основными принципами аттестации являются коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение  к педагогическим работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации.

3.Категории педагогических работников, подлежащих аттестации в целях подтверждения соответствия занимаемой должности.

3.1.Аттестация  педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой ими должности проводится один раз в пять лет на основе оценки профессиональной деятельности аттестационной комиссией, самостоятельно формируемой Учреждением.

3.2.Аттестации в целях подтверждения соответствия занимаемой ими должности подлежат педагогические работники, не имеющие квалификационных категорий.

Отказ работника от прохождения аттестации относится к нарушению трудовой дисциплины.

3.3.Аттестацию в целях подтверждения соответствия занимаемой должности не проходят следующие педагогические работники:

а) педагогические работники, имеющие квалификационные категории;

б) проработавшие в занимаемой должности менее двух лет в Учреждении, в котором проводится аттестация;

в) беременные женщины;

г) женщины ,находящиеся в отпуске по беременности и родам;

д) женщины ,находящиеся в отпуске по  уходу за ребенком до достижения им возраста 3-х лет;

е) отсутствовавшие на рабочем месте более четырех месяцев подряд  в связи с заболеванием;

3.4.Аттестация педагогических работников, указанных в пунктах 3 «г» и 3 «д» возможно не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков.

3.5.Аттестация педагогических работников, предусмотренных пунктом 3 «е»,возможно не ранее  чем через год после их выхода на работу.

4.Порядок проведения аттестации.

4.1.Директор Учреждения знакомит педагогических работников с приказом, содержащим список работников Учреждения, подлежащих аттестации, графиком проведения аттестации под роспись, не менее, чем за 30 календарных дней до проведения их аттестации по графику.

4.2. Для проведения аттестации на педагогических работников директор Учреждения вносит в аттестационную комиссию Учреждения представление.

В представлении содержатся следующие сведения о педагогическом работнике:

а) фамилия ,имя, отчество ( при наличии );

б) наименование должности на дату проведения аттестации;

в) дата заключения по этой должности трудового договора;

г) уровень образования и (или) квалификации по специальности или направлению подготовки;

д) информация о получении дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности;

е) результаты предыдущей аттестации (в случае  ее проведения);

ж) мотивированная всесторонняя и объективная оценка профессиональных, деловых качеств, результаты профессиональной деятельности  педагогического работника по выполнению трудовых обязанностей, возложенных на него трудовым договором.

4.3.Директор Учреждения знакомит педработника с представлением под роспись не позднее, чем за 30 календарных дней до дня проведения аттестации.

После ознакомления с представлением педагогический работник по желанию может представить в аттестационную комиссию Учреждения дополнительные сведения, характеризующие его профессиональную деятельность за период с даты предыдущей аттестации (при первичной аттестации- с даты поступления на работу).

При отказе педагогического работника  от ознакомления с представлением составляется акт, который подписывается директором и  лицами  (не менее двух), в присутствии которых составлен акт.

5.Итоги аттестации.

5.1.На педагогического работника прошедшего аттестацию не позднее двух рабочих дней со дня его проведения секретарем аттестационной комиссии Учреждения составляется выписка из протокола, содержащая сведения о фамилии, имени ,отчестве ( при наличии) аттестуемого, наименовании его должности, дате заседания аттестационной комиссии Учреждения, результатах голосования, о принятом аттестационной комиссией Учреждения решения.

5.2. Результаты аттестации  в целях подтверждения педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки и профессиональной деятельности педагогический работник вправе обжаловать в соответствии с законодательством Российской Федерации.